суббота, 5 ноября 2011 г.

прививки

Дорогие ребята!
На следующей неделе будут делать профилактические прививки. Не забудьте, пожалуйста, в понедельник принести заполненные бланки согласия (отказа) на прививку.
Произноси правильно!!!
агрессия [р̓]
ательé [тэ]

баловáть, балýю
бензопровóд

выздороветь, -вею, -веешь

газопровóд
группа инженеров, офицеров, тренеров, шоферов
грущу по вас

две пары сапог
двое ботинок
депó [д̓]
директор – директорá (мн.)
договор – договóры  (мн.)
доктор – докторá (мн.)
доскá, у доскú, на дóску

звонúть, -нúшь, -нúт

Извиняюсь→ Прошу прощения.
инженер -  инженéры (мн.)
интерьер [т]

каучýк
кафé [фэ]
кашнé [нэ]
квартáл
конечно [шн]
копúровать
красúвее

месяц – месяцы (мн.)
много апельсинов, мандаринов, помидоров, томатов
много дел, яблок, мест, макарон
много носков
много чулок, валенок, сапог, ботинок

начáть, нáчал, началá, нáчали
начáться, -лсяˊ, -лáсь
Нет времени.
нефтепровóд
офицер – офицеры

песни грузин, осетин, армян, молдаван, цыган, солдат, партизан
планёр (плáнер доп.)
платó
повторúть, -орúт
положúть, -жúл, -жý, -óжишь
поняˊть, пóнял, понялá
прúбыл – прибылá – прúбыл - прибыˊть
профессор  -  профессорá (мн.)
пустячный [шн]
путепровóд

рáзвитый ребенок
развитóй язык
релé [рэ]

свёкла
свитер [тэ]
сессия [с̓]
скворечник [шн̓]
Сколько времени?
скучает по вас
скучный [шн]
создáть, сóздал (создáл- доп.), -лá
спортсмен [м̓]
столяˊр - столярыˊ (мн.)

теннис [тэˊ]
тирé [рэ]
торт, тóрты
тоскуешь по нас
тренер – тренеры (мн.)

шимпанзé [зэ]
шофер – шофёры (мн.)

щавéль

языкóвая (колбаса)
языковóе (явление)
яичница [шн̓]

     Подробнее узнать о нормах произношения, ударения и образования грамматических форм можно узнать в орфоэпическом словаре. Например:
     Орфоэпический словарь русского языка: Произношение. ударение, грамматические формы /С.Н.Борунова, В.Л.Воронцова, Н.А.Еськова; Под. ред. Р.И.Аванесова; РАН. Ин-т рус. яз. - М.: Рус. яз., 2010.

Пиши правильно!!!


аккорд
аккордеон
аккуратный
аллея
аннотация
апелляция
атмосфера
аттестат
аттракцион

багряный
бахрома
великолепный
безымянный
бирюзовый
богатырь
бордовый

вежливость

галерея
генерал

диалектизмы

жаргонизмы
живописный

заявление

изобретение
иллюстрация
имидж
интегрировать
интеллект
интеллигент
интерьер
искусный
искусственный
искусство


как будто
кариес
карниз
квартира
командир
коммуникабельный
коридор

лейтенант

менталитет
мировоззрение
мольберт

неологизмы

обходительность
объединение
октябрьский
опрятный
орнамент
орфограмма

паркет
перила
подражание
подчеркнуть
позитивный
поражать
потому что
почерк
превратить
предмет
презентация
презирать
прекратить
преобразовать
преодолеть
препятствие
претворить (мечту в жизнь)
привет

привыкать
пригласить
пригодиться
приготовить
прийти
приказать
приключение
прилежный
пример
примерять (костюм)
примирять (друзей)
приобрести
природа
присмотреться
приспособить
присутствовать
притворить (дверь)
причина
приятный

реформа

салфетка
санкция
сверхинтересный
состязание
сочинение

терраса
точь-в -точь
троллейбус

фразеологизмы

чистоплотный
чрезвычайный

экономить
этимология

январский

     Правописание слов можно проверить по орфографическому словарю, например:
Русский орфографический словарь / РАН. Ин-т рус. яз. им. В.В.Виноградова; О.Е.Иванова, В.В.Лопатин (отв. ред.), И.В.Нечаева, Л.К.Чельцова. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2010.

тренировочный диктант

Соскучились по урокам русского языка? Попросите родителей или друзей продиктовать текст, а потом проверьте себя!
Контрольный диктант для тренировки
Соседские ребятишки предложили нам пойти с ними на рыбалку. Собирались мы весь вечер, приготовили удочки, приманку.
Солнце едва показалось над горизонтом, когда мы отправились на речку. Его лучи едва касались верхушек деревьев, и они приобретали причудливые очертания. В низинах еще расстилался туман.
Узкая дорожка привела нас к речке. Легкий ветерок шевелил листьями деревьев и приятно освежал лицо. Мы отыскали удобное место и закинули удочки.
Между тем солнце пригревало землю. Его лучи осветили окрестность и преобразили все вокруг. На траве заблестели капельки росы, в прибрежных камышах зашевелились утки.
К обеду мы вернулись домой с хорошим уловом.       
Грамматическое задание.
1.    Озаглавьте текст.
2.    Выпишите из текста слова с чередующимися гласными в корне, обозначьте условия выбора орфограмм.
3.    Выпишите из текста слова с приставками пре- и при-, обозначьте условия выбора гласной в приставке.
4.    Сделайте морфемный и словообразовательный разбор слова «расстилался».
5.    Сделайте синтаксический разбор предложения «Его лучи едва касались…»

Поставьте себе отметку!
Оценка "5" выставляется за безошибочную работу при наличии в ней 1 негрубой орфографической или 1 негрубой пунктуационной ошибки.
Оценка "4" выставляется при наличии в диктанте 2 орфографических и 2 пунктуационных ошибок, или 1 орфографической и 3  пунктуационных ошибок, или 4 пунктуационных при отсутствии орфографических ошибок. Оценка "4" может выставляться при 3 орфографических ошибках, если среди них есть однотипные.
Оценка "3" может быть выставлена за диктант, в котором допущены 4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки, или 3 орфографические и 5 пунктуационных ошибок, или 7 пунктуационных ошибок при отсутствии орфографических. В 5 классе допускается выставление оценки "3" за диктант при 5 орфографических и 4 пунктуационных ошибках. Оценка "3" может быть выставлена также при наличии 6 орфографических и 6 пунктуационных ошибок, если среди тех и других имеются по 3 однотипные ошибки.
Оценка "2" ставится за диктант, в котором допущено до 7 орфографических и 7 пунктуационных ошибок или 6 орфографических и 8 пунктуационных ошибок, 5 орфографических и 9 пунктуационных ошибок, 8 орфографических и 6 пунктуационных ошибок.
При оценке выполнения грамматического задания рекомендуется руководствоваться следующим:
Оценка "5" ставится, если ученик выполнил все задания.
Оценка "4" ставится, если ученики правильно выполнил не менее 2/3 заданий.
Оценка "3" ставится за работу, в которой правильно выполнено не менее половины заданий.
Оценка "2" ставится за работу, в которой не выполнено более половины задании.
Оценка "1" выставляется, если ученик не выполнил ни одного задания.

среда, 2 ноября 2011 г.

итоги 1 четверти

Дорогие ребята!
Поздравляю вас с успешным окончанием 1 четверти!

У нас в классе 2 отличника:
Крашовац Кристина и Старов Никита.



Хорошисты:
Баскин Лев
Ковальчук Лиза
Козлова Варя
Малышев Григорий
Никитина Настя
Паровинчак Кирилл
Цыба Катя
Чайка Настя

Поздравляю!!! Молодцы!!!

электронный журнал

Внимание!
Четвертные отметки по всем предметам можно посмотреть в электронном журнале.

каникулы

Дорогие ребята!
Поздравляю вас с наступившими каникулами!
Желаю приятного отдыха!